壩墻子學校小學部開放課堂報道
發(fā)布時間：2017-03-17
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為進一步加強課堂教學研究，更新課堂教學觀念，不斷推動上次校本教研成果，達到識字、寫字的真正落實。按照學期計劃，壩墻子學校小學部于2017年3月17日開展了本學期的第一次開放課堂活動。
此次活動學科為低年級語文，講課教師是我校中年骨干教師楊冠軍老師。她執(zhí)教的是三年級的語文課《一個小村莊的故事》，精美的教學課件把學生帶進了美輪美奐的境地。教師語言簡練而優(yōu)美，扶放適度，從容自如，充分發(fā)揮了學生的主體地位，達到了預期的目標。課堂上學生學習主動，發(fā)言積極，學習習慣特別好。在識字寫字部分，老師做到了示范、引領，激勵評價，學生的生字書規(guī)范、準確。在課的尾聲教師在大屏幕上播放一個小村莊的畫面，讓學生觀察后用自己的語言夸夸這個小村莊，極好的鍛煉了學生的口語表達能力，增強了文章的理解力。
課后，就地教研。首先由同年組教師談談對這節(jié)課的看法，大家提出了很多值得學習借鑒的地方，然后高年組教師也相繼發(fā)言，整個教研氣氛熱烈，有問有答，對低年段語文第一課時的上法提出了許多有價值的東西，尤其是關于讀的訓練和寫字教學達成了共識。
相信通過這次開放課堂活動的開展，必將對我校小學語文識字教學有進一步的促進作用，對今后低年段語文教學有個新的提高。對青年教師的課堂教學水平起到了很好的示范、引領作用。
